Voluntariado

Desde Autismo Madrid solicitan ayuda de voluntarios y voluntarias para afrontar esta situación de emergencia sanitaria. Si estás interesado ponte en contacto con ellos a través de su página web.

Día del autismo

El día del autismo está a la vuelta de la esquina. El día 2 de abril es muy especial e importante para familias y profesionales que trabajan con personas con TEA. Este año las circunstancias no permiten conmemorarlo como corresponde porque estamos en casa, pero existen diferentes propuestas, yo os pongo dos que he recibido, aunque estoy segura de que en muchos de los coles e institutos han aportado su granito de arena con cosas super bonitas.

Este año desde diamundialdelautismo.com la campaña lanzada ha sido bajo el lema “Puedo APRENDER. Puedo TRABAJAR.”

Otra de las propuestas realizadas por distintas profesionales de distintos centros educativos es la de realizar un molinillo azul y ponerlo en la ventana ese día para visibilizar el autismo. 

Aquí tenéis un tutorial para poder hacerlo en casa y tengáis una nueva actividad en familia.

El monstruo de colores

Me ha llegado esta adaptación del cuento de "El monstruo de colores" que explica a los mas pequeños qué es el coronavirus.

Os dejo el video para que podáis verlo juntos.

Autor de la adaptación: Desconocido

¿Qué me pasa?

Lo normal es que estos días los niños y niñas experimenten emociones a las que ni siquiera puedan poner nombre. Saben identificar la alegría, el enfado, la tristeza, el aburrimiento. Pero es muy posible que haya muchas cosas a las que no sepan ponerle nombre aún.

Abajo tenéis unas láminas con algunas de las emociones que pueden estar surgiendo y cómo nos hacen sentir. Es importante que ellos y ellas sepan ponerle nombre para poder comprender mejor la situación.

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En casa colaboramos todos

Durante los días de cuarentena es importante que mantengamos nuestra mente ocupada y también hagamos actividades a lo largo del día. Además es un buen momento para ir adquiriendo buenos hábitos en casa y fomentar la autonomía. Podemos hacerlo con tareas acordes a la edad de los niños y niñas que haya en casa y adaptándonos a ellos de forma que se sientan participes en casa y haciendo de esto una rutina que poco a poco irá integrando.

A continuación os dejo un panel de algunas de las tareas en las que pueden colaborar y si necesitan ayuda quién puede ser la persona que le acompañe en la tarea. 

Espero que os guste.

Click para descargar

¿Qué es el coronavirus?

Estos días en cuarentena hemos tenido que explicar a los más peques qué es esto del coronavirus y hay veces que nos ha podido resultar complicado encontrar las palabras adecuadas o no nos han entendido bien.

A continuación os dejo algunos (pincha en los nombres de las autoras) documentos con adaptaciones en pictogramas y cuentos elaborados por:

Coronavirus en pictogramas: 

AUTORA: Compartir es vivir

Cuento: Bailaremos bajo una estrella

Escritora:Fernanda Rodríguez Muguruza

Ilustradora: Eva Rami

Aquí también podéis encontrar otros enlaces para explicar qué es el coronavirus.

¡Bienvenidas y bienvenidos!

Soy integradora social de un aula de apoyo para alumnos con TEA. Dadas las circunstancias en las que nos encontramos actualmente y ante la necesidad de seguir acompañando a los alumnos, alumnas y sus familias con los que a diario intervenimos he decidido crear este blog en el que trataré de subir material que distintos profesionales (TSIS, PT, AL, psicólogos, educadores sociales, trabajadores sociales) están creando de manera generosa y compartiéndola en internet. Espero y deseo que sirva de ayuda a muchas personas.

Un abrazo y un saludo.

Todo irá bien. Quédate en casa.