Previsión de aulas

Aquí dejo la lista de previsión de aulas para el curso que viene en la Comunidad de Madrid. 

Previsión de aulas curso 2020/2021

Encuentros TSIS

Durante todo este tiempo hemos visto como distintas iniciativas han ido surgiendo desde distintos ámbitos (educativos, culturales...) ¡¡Pues desde el social no iba a ser menos!!

Unas cuantas integradoras e integradores sociales se han juntado y han creado algo PRECIOSO. Nada menos que unos encuentros virtuales semanales donde un ponente (TSIS) cuenta su experiencia o da pautas en relación a algunas de las labores que desempeñamos en los centros educativos.

La semana pasada fue sobre el control de esfínteres, super interesante. Y esta semana pinta muy bien.

Os dejo por aquí abajo el cartel que irán actualizando semanalmente.

Y tú ¿Te apuntas?

Cuéntame un cuento

"Yo voy conmigo" de Raquel Díaz Reguera es un cuento precioso. 

Podemos trabajar el autoestima desde muy pequeños y gracias a este cuento  hacemos ver lo importante que es que aquello que nos hace únicos no podemos cambiarlo por el hecho de agradar o gustar a los demás ya sea físicamente como en nuestra personalidad.

Aquí tenéis el cuento narrado por Rozalén. Espero que lo disfrutéis tanto como yo.

Salimos a la calle

El fin de semana se acerca y además un festivo por lo que muchas familias tendrán el viernes sin trabajo y podrán compartir más tiempo libre sin teletrabajo o tener que desplazarse. Desde hace una semana los y las menores de 13 años, incluidos (los chicos y chicas de 14 pueden hacer las tareas y recados que los mayores, por eso no entran dentro de este grupo), pueden salir de casa cumpliendo algunas normas de seguridad por el bien común de todos. estas son:

• Un adulto por cada tres niños.
• Un km de distancia máxima del domicilio.
• Usar únicamente objetos personales (patinentes, bicis, etc)
• Usar protecciones como guantes y mascarillas.
• Se podrá pasear durante una hora al día
• No utilizar espacios de comunidades de vecinos, columpios, sentarse en bancos...
• Mantener un distanciamiento con el resto de viandantes.

Es importante transmitir tranquilidad durante estos paseos, no gritar, llevar encima toallitas o alcohol gel por si hay que desinfectar las manos porque han tocado algo. Después al volver a casa igualmente tener precaución y hacer unos pasos para estar tranquilos después de haber disfrutado un ratito al aire libre.

De igual modo habrá niños y niñas que no quieren salir, no pasa nada, vamos a respetar su decisión. Pueden tener miedos por todo lo que están escuchando estos días y nuestro papel es tranquilizarles y no presionar para salir a la calle. Más adelante se le puede preguntar si quiere o  no salir.

Os dejo una historia elaborada por Carmen Esteban (@mipsicologainfantil) se llama "El oso goloso".

¿Jugamos?

Si hay algo que estos días no puede faltar son los juegos en familia 😁. Un juego muy divertido y que podemos adaptar a los más peques de la casa es el bingo.

Si no tenemos uno no pasa nada😌 lo hacemos juntos. ¿Cómo? Muy fácil, coge unas judías y ¡a escribir números! puedes hacerlo de cuantos números quieras, tantos como los niños y niñas conozcan. Del mismo modo podemos hacer nuestros tableros para bingos con más o menos huecos.
Ya sabeis el más rápido en cantar línea se llevará un premio y el primer jugador que complete el cartón otro, ¡MUCHA SUERTE!🍀

Aquí os dejo unos ejemplos para que podáis hacerlo.

Que lo disfrutéis mucho.

Concienciando sobre el autismo

Existen un montón de recursos que podemos utilizar para la concienciación del autismo y de la diversidad en general. Es importante que transmitamos tanto a familias como alumnos y alumnas la importancia del respeto a los demás sin importar las diferencias, ya que estas nos enriquecen y nuestra tolerancia hacia los demás es mayor.

En distintas ocasiones hemos utilizado cuentos y videos para la concienciación con alumnos y alumnas. Y como de todo hay que sacar el lado positivo, estos días que las familias comparten más tiempo con sus hijos e hijas podemos hacérselos llegar por las distintas plataformas para que juntos puedan verlos. 

Es una oportunidad de acercar a todos a esta realidad, sobretodo si tenemos en cuenta las dificultades que están teniendo las familias que conviven con el TEA y el acoso al que se les está sometiendo al realizar paseos terapéuticos estos días. Estas familias están haciendo un gran esfuerzo para llevar el confinamiento y salir lo estrictamente necesario. Seamos tolerantes, no insultes, pregunta si necesitan ayuda o están bien, haz que su día sea un poquito más llevadero.

2 de abril de 2020

Mañana es el Día Mundial del Autismo y son muchas las propuestas que se han hecho desde distintos lugares.

Desde la Confederación España Autismo proponen la muestra de comprensión desde nuestras ventanas y balcones a las 21.00hrs con luces azules. En Día Mundial del Autismo este año el lema elegido es "Puedo APRENDER. Puedo TRABAJAR", aquí puedes descargar los materiales de la campaña por si te apetece ponerlos en tu ventana.

Y os traigo una última propuesta a la que varios centros educativos se han sumado, a mi me ha encantado y ya me he puesto manos a la obra para hacer el molinillo. 

Espero que os guste y podais hacerlo en casa.

💙🧩

Voluntariado

Desde Autismo Madrid solicitan ayuda de voluntarios y voluntarias para afrontar esta situación de emergencia sanitaria. Si estás interesado ponte en contacto con ellos a través de su página web.

Día del autismo

El día del autismo está a la vuelta de la esquina. El día 2 de abril es muy especial e importante para familias y profesionales que trabajan con personas con TEA. Este año las circunstancias no permiten conmemorarlo como corresponde porque estamos en casa, pero existen diferentes propuestas, yo os pongo dos que he recibido, aunque estoy segura de que en muchos de los coles e institutos han aportado su granito de arena con cosas super bonitas.

Este año desde diamundialdelautismo.com la campaña lanzada ha sido bajo el lema “Puedo APRENDER. Puedo TRABAJAR.”

Otra de las propuestas realizadas por distintas profesionales de distintos centros educativos es la de realizar un molinillo azul y ponerlo en la ventana ese día para visibilizar el autismo. 

Aquí tenéis un tutorial para poder hacerlo en casa y tengáis una nueva actividad en familia.

El monstruo de colores

Me ha llegado esta adaptación del cuento de "El monstruo de colores" que explica a los mas pequeños qué es el coronavirus.

Os dejo el video para que podáis verlo juntos.

Autor de la adaptación: Desconocido

¿Qué me pasa?

Lo normal es que estos días los niños y niñas experimenten emociones a las que ni siquiera puedan poner nombre. Saben identificar la alegría, el enfado, la tristeza, el aburrimiento. Pero es muy posible que haya muchas cosas a las que no sepan ponerle nombre aún.

Abajo tenéis unas láminas con algunas de las emociones que pueden estar surgiendo y cómo nos hacen sentir. Es importante que ellos y ellas sepan ponerle nombre para poder comprender mejor la situación.

DESCARGAR

En casa colaboramos todos

Durante los días de cuarentena es importante que mantengamos nuestra mente ocupada y también hagamos actividades a lo largo del día. Además es un buen momento para ir adquiriendo buenos hábitos en casa y fomentar la autonomía. Podemos hacerlo con tareas acordes a la edad de los niños y niñas que haya en casa y adaptándonos a ellos de forma que se sientan participes en casa y haciendo de esto una rutina que poco a poco irá integrando.

A continuación os dejo un panel de algunas de las tareas en las que pueden colaborar y si necesitan ayuda quién puede ser la persona que le acompañe en la tarea. 

Espero que os guste.

Click para descargar

¿Qué es el coronavirus?

Estos días en cuarentena hemos tenido que explicar a los más peques qué es esto del coronavirus y hay veces que nos ha podido resultar complicado encontrar las palabras adecuadas o no nos han entendido bien.

A continuación os dejo algunos (pincha en los nombres de las autoras) documentos con adaptaciones en pictogramas y cuentos elaborados por:

Coronavirus en pictogramas: 

AUTORA: Compartir es vivir

Cuento: Bailaremos bajo una estrella

Escritora:Fernanda Rodríguez Muguruza

Ilustradora: Eva Rami

Aquí también podéis encontrar otros enlaces para explicar qué es el coronavirus.

¡Bienvenidas y bienvenidos!

Soy integradora social de un aula de apoyo para alumnos con TEA. Dadas las circunstancias en las que nos encontramos actualmente y ante la necesidad de seguir acompañando a los alumnos, alumnas y sus familias con los que a diario intervenimos he decidido crear este blog en el que trataré de subir material que distintos profesionales (TSIS, PT, AL, psicólogos, educadores sociales, trabajadores sociales) están creando de manera generosa y compartiéndola en internet. Espero y deseo que sirva de ayuda a muchas personas.

Un abrazo y un saludo.

Todo irá bien. Quédate en casa.